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康熙瓷画《鹰拿雁捉图》赏析

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图1

图2

图1是一幅十分奇异的康熙瓷画。它的奇异之处在于:在碗的内底中心,画了团型的一对鹰和雁。清代前期,瓷器的这个位置常有画团型动物的,但一般画的是龙、凤、狮、鹤等祥瑞类禽兽,画鹰、雁的极少见,将鹰、雁画在同一图案里的更少见。这样一幅瓷画其画意是什么呢?值得探究一番。

将鹰、雁画在一起,容易让人联想到的画意是“海东青啄雁”。“海东青”是一种非常凶猛的鹰隼,传说它以雁的脑髓为食,经过人为的训练可用以捕捉大雁。在辽、金、元时期,“海东青”很受北方少数民族的喜爱,他们雕琢的玉器上常见“海东青啄雁”造型。满清是崛起于东北的民族,对“海东青”应该也是熟悉和喜爱的。不过我们看玉器上的“海东青啄雁”,“海东青”的体型明显要比大雁小,而且“海东青”的标志性动作是叮在大雁的头顶上,生死搏杀非常激烈。图1中的鹰和雁大小相当,各占半幅画面,并无搏斗的迹象。所以,说这幅图的画意是“海东青啄雁”,说服力不强。

经考察,我以为此画表达的应该是“鹰拿雁捉”之意。“鹰拿雁捉”这一词语,最早出现于《平山冷燕》一书。《平山冷燕》是“天花藏主人”在清顺治年间创作的才子佳人类小说,康熙时期此书在市井非常吃香,书中的人物和故事是当时人们茶余饭后的热门话题。因此,“鹰拿雁捉”一词是藉由这本小说的流行而为社会各阶层所熟知,并进而成为瓷画题材的。

那么,“鹰拿雁捉”一词的本义是什么呢?我们不妨直接看看这一词语在《平山冷燕》里的使用。《平山冷燕》讲的是明朝故事:大学士山显仁有一闺女名叫山黛,十岁能写绝世好诗,深得皇上欢心。工科给事中窦国一、山人宋信等不相信山黛有如此高才,上疏皇上提出置疑。皇上让翰林院众官出题,自己亲自选定,传送给山黛进行测试。山黛的测试成绩很出色,但窦国一、宋信等人仍猜疑是不是山显仁私下关通皇上,皇上先把题目告诉了山黛?书的第五回里讲到,皇上得知此事后大怒道:

“窦国一说山显仁关通,已是毁谤大臣,怎么说朕宠爱,先事传题?难道朕一个穆穆天子为此诡秘之事?蔑圣污君,当得何罪!着锦衣卫拿付法司究问。……宋信以幺么山人,一诗不成,辄敢厮名绅列同考,以辱朝廷,定系窦国一播弄起衅之私人。着锦衣卫拿至午门外,打四十御棍,递解还乡。山黛赐金花表礼,以旌其才。”圣旨一下,早有锦衣卫官已将窦国一、宋信鹰拿雁捉地拖了出来。周公梦等五臣齐齐伏在丹墀下,叩头请罪。

由此可见,“鹰拿雁捉”在《平山冷燕》里是用来形容锦衣卫抓人如何迅猛快速的。这种抓人的干脆利落,显然与满清统治集团希望在现实生活中捉拿犯人的轻而易举,是同理相通的。这就为“鹰拿雁捉”进入瓷画题材,满足特定人群的心理需求提供了可能性。

下面我们再就瓷画本身的内容和画法,作进一步论证。第一,画中的鹰和雁都展开着翅膀。鹰的展翅,中国古代称“鹰扬”,是逞威的象征。《诗经》中有“维师尚父,时维鹰扬”的句子。《毛传》解释说:“鹰扬,如鹰之飞扬也。”故诗句的大意是称颂尚父(姜太公)在牧野之战中如雄鹰展翅,英勇善战。后来科举制度考中武举者参加的庆祝宴会,也叫作“鹰扬宴”。所以,瓷画中鹰、雁展翅,意在显示它们的威武勇猛。

第二,鹰、雁的头部下方画有一些配饰物,细看如同草丛。草丛很容易让人联想到小动物藏身的草原、沼泽等地方。所以画草丛是在暗示,鹰、雁要捉拿的猎物正躲藏在草丛之中。

第三,鹰、雁都双目圆睁,盯着草丛的方向。鹰、雁展翅结合双目圆睁,表明它们正在空中盘旋寻觅,一旦发现猎物就会从空中俯冲而下。这样的居高临下姿势,要捉拿草丛中的猎物,岂不是手到擒来之事?

综合上述三个方面的分析,此图画意应该就是“鹰拿雁捉”!我们或许可以作这样一种假设:这幅瓷画是满清统治集团内负责捉拿人犯的某些特殊人物,因痴迷于《平山冷燕》小说,特别是有感于“鹰拿雁捉”一语,而专门设计出来的!

图2是瓷片的反面。从图2可见此碗底足制作精细,落款书写工整,应该是有一定社会地位的家庭使用的精美瓷器。款识“玙璠焕若之珍”也是在赞美此碗如光耀的“玙璠”(美玉)一样珍贵。一般来说,这种精美的民窑瓷器搭配小众化趣味的瓷画主题有一定的必然性,因为它们通常是专门定制的产品。

定制瓷器上的瓷画,存世量不会大。但存世量不大,并不代表其画的意义不大。这幅《鹰拿雁捉图》反映了特定时期、特定文化背景下,某个社会群体特别的思想意识,值得我们后人研究欣赏。

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